Tujuan Pendidikan

• Profil 1: Lulusan bekerja di berbagai sektor industri dengan mengaplikasikan berbagai teknik dan pengetahuan keteknik-industrian yang terdepan.
• Profil 2: Lulusan berperan penting pada level operasional atau manajerial di berbagai organisasi.
• Profil 3: Lulusan terus melakukan pengembangan diri melalui pendidikan akademik, karir, maupun profesional.

Capaian Pembelajaran Lulusan

• 1. Capaian 1 (CPL-a): Kemampuan menerapkan matematika, sains, teknologi informasi, dan keteknikan pada penyelesaian masalah rekayasa pada sistem terintegrasi.
• 2. Capaian 2 (CPL-b): Kemampuan merancang sistem terintegrasi dengan memenuhi standar dan batasan-batasan realistis multi aspek serta dengan pertimbangan pemanfaatan sumber daya lokal dan nasional serta pandangan global.
• 3. Capaian 3 (CPL-c): Kemampuan mendesain dan melaksanakan eksperimen serta menganalisis dan mengartikan data untuk mendukung pengambilan keputusan.
• 4. Capaian 4 (CPL-d): Kemampuan mengidentifikasi, memformulasikan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional, atau eksperimental.
• 5. Capaian 5 (CPL-e): Kemampuan memilih dan memanfaatkan metoda, keterampilan, dan peralatan teknik yang modern yang diperlukan untuk melakukan aktivitas rekayasa keteknik-industrian.
• 6. Capaian 6 (CPL-f): Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif dengan berbagai khalayak.
• 7. Capaian 7 (CPL-g): Kemampuan merencanakan, menyelesaikan, dan mengevaluasi tugas sesuai dengan kriteria yang ditentukan.
• 8. Capaian 8 (CPL-h): Kemampuan untuk berfungsi secara efektif dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya.
• 9. Capaian 9 (CPL-i): Kemampuan untuk bertanggung jawab dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan keteknik-industrian.
• 10. Capaian 10 (CPL-j): Kemampuan untuk memperoleh pengetahuan baru sesuai kebutuhan secara mandiri, termasuk akses terhadap pengetahuan yang relevan dari isu-isu terkini.